楚雄市供排水公司2024年企业人才培养成效显著
2024-12-26 作者：周文燕    单位：楚雄市供排水公司    点击：

近年来，楚雄市供排水公司规模持续扩大、服务人口持续增加、业务范围更加广泛、数字化智慧水务发展成效显著。顺势而为，要着力实现供排水事业高质量发展，就必须持续加强人才队伍建设，不断提高全体职工综合素质和业务能力，着力打造一支业务素质全、专业技能精的职工人才队伍。

2024年，为持续贯彻公司人才发展战略，公司领导不断深化认识、提高重视，人力资源部精心组织、稳步实施，明确人才培养目标、细化人才培养方案、落实人才培养工作并取得喜人成绩。截至目前，公司现有在职职工203人，高级工程师12人，工程师60人，高级技师9人，技师51人，一级建造师3人，二级建造师8人，注册会计师1人，中级会计师8人，中级经济师2人，人力资源管理师1人，硕士研究生5人，本科学历114人，本科以下学历89人。

公司高度重视企业人才培养，本年度，人力资源部积极践行公司“人才资源是第一资源”的管理理念，并围绕以下几个方面将企业人才培养理念践行到日常工作中来。

一是公开招聘广聚人才、赋能企业高质量发展。本年度公司面向社会公开招聘15人，报考人数超2000余人。通过招考等层层筛选，最终15人顺利入职。其中1人为研究生学历，14人为本科学历。公司高度重视本次公开招聘工作，委托第三方人才发展集团组织开展招聘事项，公司秉持“公开透明、公平竞争、诚实信用”的基本原则，注重在选拔过程中的公开性和透明度，确保竞争择优的公平性和有效性。

二是持续规范职称申报工作，健全完善专业技术人才的“选培育”机制。公司领导在职称工作中坚持原则、拉紧准绳，秉承着“为职工负责，为公司把关、为人才开路”的原则，在收紧职称申报准入条件“袋口”的同时，也放宽职称申报人员的范围，本年度继续贯彻并组织劳务派遣职工参加职称申报，切实将劳务派遣职工的个人发展规划纳入公司整体人才培养战略中来。2024年，共23人参加职称申报。其中，申报初级职称17人，15人申报成功并取证，其中正式职工2人，劳务派遣职工13人；申报中级职称6人，全部通过并取证；申报高级职称3人，2人通过申报并取证。

三是公司多方搭建干事平台，鼓励职工以学促产、以学增智，在职工中营造浓厚的学习氛围。职工通过自考证书、学历提升等方式着力提升专业技能。截至目前，2024年共有6人通过各类专业技术考试并取证。分别为1人取得注册计量师证书、1人取得电工高级证书、1人取得电工二级技师证书、1人取得会计中级证书、2人取得二级建造师证书。本年度，职工继续在自考证书方面下足功夫，对公司业务发展和人才道路奠基带来新的动能，也凸显公司在人才孵化机制上下足功夫、成效显著，目前企业已然成为技能人才成长的摇篮。

四是持续贯彻“师带徒”人才培育机制，强化名师名匠榜样引领。

2023年3月16日，楚雄市供排水公司袁小华同志入选兴楚英才培养工程“兴楚名匠”培养人选，培养期为2023年3月至2026年2月。袁小华“兴楚名匠” 秉承企业精神及工匠精神，贯彻“政府放心、企业发展”的工作宗旨，本着“严谨、专业、创新、务实”的工作作风，培养职工的实践能力和创新精神，依托国家管网漏损治理项目、着力贯彻“师带徒”人才培育机制。公司制定详细的培养方案及培养目标、成立领导小组开展“师带徒”人才培养工作，通过理论教学、现场教学等多种形式开展人才培养，积极探索降低城市供水管网爆管率的方法，对控制漏损率、供水管网探漏、应急处突能力、管材管道新技术新工艺等涉及自来水漏损控制的技术工作进行总结提炼，对技能技术进行传授，使之成为公司技能人才示范引领作用的窗口、技能人才成长的摇篮、攻坚克难的阵地、创新创效的生力军。

公司领导高度重视对名师名匠、首席技师培养的统筹规划，人力资源部严格按照文件要求制定师带徒培养计划、明确企业人才培养的功能定位、健全以名师名匠做引领、专业人才为主导、公司人力资源部统筹运行的组织体系。形成“班子支持、部门配合、名师挂帅、职工参与”的良好工作格局，着力推进袁小华“兴楚名匠”工作组人才培养工作统一规划、统一标准、统一部署，实现人才培养工作规范化、标准化开展。

2024年公司持续强调人才培养对企业发展的极端重要性，将人才培养目标放到企业发展战略的重要环节中，并取得显著成效。目前，企业人才结构已呈现出人才类别多、专业性强、高精人才突出，且在楚雄地区供水行业中具有专业性的引领作用等特征。公司将继续秉承“以人为本、尊重人才、厚植沃土、榜样引领”的人才发展理念，专注打造从企业出发，面向社会、引领发展的专业技能人才队伍。

展望供排水事业未来的发展，无论是数字化智慧水务的推进，还是企业精细化现代化管理的实现，迫切要求我们具有一大批来之能战、战之能胜、能力强、素质高、业务精、能担当的青年同志在各自岗位上发挥作用。公司将持续加强企业职工人才队伍建设，面对新的形势和任务，与时俱进、搭建平台，努力培养一批工作上的“百事通”和“多面手”。